岑溪市安平镇人大在六五普法工作中存在的诸如思想认识还不够到位、推进还不够平衡，方法亟待创新、成效有待提高，普治结合还不够紧密、执行尚存软肋等问题和困难，对此镇人大建议政府及职能部门要针对存在的问题研究解决方法，今后的六五普法工作中要切实做
岑溪市安平镇人大在“六五”普法工作中存在的诸如思想认识还不够到位、推进还不够平衡，方法亟待创新、成效有待提高，普治结合还不够紧密、执行尚存软肋等问题和困难，对此镇人大建议政府及职能部门要针对存在的问题研究解决方法，今后的“六五”普法工作中要切实做到四个“继续坚持”。
一是在工作理念上，要继续坚持普及法律知识与培养法治精神相结合。普法教育的目的，一方面是传播和普及法律知识，另一方面更重要的是通过广泛深入持久的教育，使人们普遍建立起对法律的信仰。为此，首先要进一步提高对普法工作重要性的认识。其次在理念上要注重法治精神的培育。要通过普法活动，引导公民深刻理解和把握社会主义法治观念的本质要求，在全社会培育法治文化，确立法律是人们生活的基本行为准则的观念，在全社会逐步形成尊重法律、追求法治的风尚和习惯，让法律成为人们的一种信仰。
二是在工作机制上，要继续坚持政府主导与全社会参与相结合。首先要认真贯彻执行《岑溪市法制宣传教育条例》，深刻理解条例精神。结合诚谏实际，超前谋划、理清思路，认真编制今后“六五”普法规划，每年向全镇公布法制宣传教育计划。其次要进一步完善“大普法”格局，着力构建镇党委领导、人大监督、政府实施、政协支持、全社会共同参与的普法工作体系。全镇各部门要认真履行“条例”规定的法制宣传教育的工作职责，完善工作制度，有效整合各方面的资源和力量，推进普法工作整体发展。第三要进一步完善普法工作保障机制。加强普法人力保障，要结合实际，统筹兼顾，按需设岗，增强专业性，逐步改善普法教育人力资源紧缺状况。
三是在工作方式上，要继续坚持普法与依法治理相结合。首先要不断创新普法工作方式，从灌输式向渗透式转变，从单一化向多样化转变，充分运用现代科技优势，不断拓展普法渠道。其次要进一步明确普法工作重点，要围绕党委工作中心，服务大局。重点选择学法内容，坚持以人为本，从群众需要出发，深入开展以学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制宣传教育。重点选择普法对象，要把国家公务人员，尤其是领导干部学法放在重要位置，推动领导干部带头学法、守法和用法。实现学法考试成为干部晋升条件。第三要普治结合，努力增强普法工作实效，把普法工作融入到经济、政治、文化和社会“四位一体”建设中。要针对不同群体，开展不同内容、不同方式的普法教育，增强针对性和实效性。把执法过程变为法制宣传教育的过程，把维权和调处矛盾的过程变为普及法律知识，增强群众法律意识的过程，让人们在潜移默化中接受法制教育。通过普法工作，努力用法律手段治理社会事务，解决社会问题，缓和社会矛盾，推进社会和谐。
四是在工作评价上，要继续坚持普法过程与普法效果相结合。要严格按照《岑溪市法制宣传教育条例》要求，进一步完善普法评价工作体系，继续把法制宣传教育工作列入各部门年度工作目标管理考核。在普法过程中要坚持实事求是，因地制宜，注重针对性和实效性，避免产生形式主义。在考核评估中，要完善考核评比项目内容，不仅要检查普法工作形式、过程及内容，更要考核普法后的作用和社会成效。同时，要严格落实奖惩措施，对法制宣传教育工作成绩显著的单位、个人给予表彰奖励，对不履行规定职责，考核不合格者，责令其改正或按规定实施处理，不断增强考评工作的刚性力度，推进法制宣传教育工作向重落实、求实效的方向健康发展。
（黄梓明 陈智）
