浅谈“孝”、“廉”传统文化思想的现实意义

2016-04-28 13:04:30 81
4月26日,西安铁路运输法院组织干警参观学习西安碑林廉政教育基地活动。通过廉政文化教育,弘扬了忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉等古代优秀的廉政文化思想,博物馆精选出《官箴》碑、《正气歌》碑、《御史台精舍》碑等数十方与廉政文化相关的碑刻,并让专业
  4月26日,西安铁路运输法院组织干警参观学习西安碑林廉政教育基地活动。通过廉政文化教育,弘扬了忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉等古代优秀的廉政文化思想,博物馆精选出《官箴》碑、《正气歌》碑、《御史台精舍》碑等数十方与廉政文化相关的碑刻,并让专业讲解员给我们进行了详细的讲解。通过廉政教育专题片展示、碑林廉政文化参观、碑林特色廉政文化讲座、廉政书法笔会体验交流四个环节的学习,使广大干警在感受优秀传统文化魅力的同时,增强了司法为民的宗旨意识,鼓舞了爱岗敬业、遵纪守法、廉洁奉公的工作热情。
  
  通过参观学习活动,使我们认识到“孝”与“廉”两种传统文化思想,既是中华民族几千年的传统美德,又是当前社会主义核心价值观的重要源泉。
  
  一、“孝”文化方面,《孝经·开宗明义章》中明确指出:夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。意思是:孝的初始境界是事奉自己的双亲,中层境界是事奉自己的国君,最高境界是修身立命。这正是文明、爱国、敬业、诚信、友善在“孝”文化中的具体体现。孝敬父母,爱护子女,社会就会更加文明、友善,是初级孝道的境界;爱国、敬业是中级孝道的境界;诚信是高级孝道的境界。
  
  “上老老而民兴孝,上长长而民兴悌,上恤孤而民不悖”,意思是:国君敬重老人,国民就会崇尚孝道;国君敬爱长者,国民就会敬爱兄长;国君体恤孤儿,国民就不会背弃他们。这是富强、民主、和谐、自由在“孝”文化中的具体体现。
  
  二、“廉”文化方面,在中国汉代时期就采用举孝廉的方式来选拔官吏,由此可见“孝”与“廉”是密切相关的,相辅相成的。
  
  明代清官年富的《官箴》碑:“吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公;公则民不敢慢,廉则吏不敢欺;公生明,廉生威。”意思是:官吏不是畏惧我的严厉,而是畏惧我清廉,百姓不服气我的才能,却服气我的公正;处事公正,那么百姓不敢怠慢。为官清廉,那么官吏不敢欺瞒;处事公正就能够产生严明,能够获取群众的信任;做官廉洁就能够树立威信,能够得到百姓的厚爱。这是平等、公正、法治在“廉”文化中的具体体现。
  
  《格言联璧》中谈到:陷一无辜,与操刀杀人者何别?释一大憝,与纵虎伤人者无殊!意思是:执法时,陷害无辜,与持刀杀人有什么分别?释放坏人,与放虎伤人没有什么不同。英国思想家培根曾说过:犯罪是无视法律,好比污染了水流,而不公正的审判好比污染了水源。结合我院行政审判工作实际,我们应该以为民、务实、清廉为目标,以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为手段,既做到严以修身、严以用权、严以律己,又做到谋事要实、创业要实、做人要实。以《天地正气》碑的林则徐为楷模,以《官箴》碑为座右铭。在行政审判工作中,必须忠实执行宪法和法律,全心全意为人民服务,进一步增强程序意识,牢记司法为民的宗旨,以事实为依据,以法律为准绳,充分发挥行政审判职能作用,妥善调处行政争议。清正廉明,忠于职守,遵守纪律,恪守职业道德,保守国家秘密和审判工作秘密,随时接受法律和人民群众的监督,让人民群众从每一起案件中都能感受到公平与正义。
  
  以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以古为镜,可以知兴替。做为一名共产党员,结合中华民族传统美德,在“两学一做”的活动中,要认真学习党章党规,学习习近平总书记的系列讲话,争做合格党员;不断强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。(薛科平)